頭懸梁錐刺股下一句彼不教自勤苦
前后全句子:頭懸梁錐刺股彼不教自勤苦。
頭懸梁錐刺股彼不教自勤苦的意思是為在學習時防瞌睡將頭發(fā)懸于梁上,讀書困倦時用錐子刺大腿,痛醒再繼續(xù)讀書。
頭懸梁錐刺股的意思是什么?
因怕困倦影響學習,而把頭發(fā)束起來吊在屋梁上,用維子刺大腿,形容勤學苦讀。當代青少年應當學習古人的這種精神,為振興鄉(xiāng)村而勤學苦讀。
意思是:形容刻苦學習。東漢的孫敬讀書時把自己的頭發(fā)拴在屋梁上,以免打瞌睡。戰(zhàn)國時蘇秦讀書每到疲倦時就用錐子刺大腿。
“頭懸梁錐刺股”出處:出自宋代王應麟《三字經(jīng)》。
頭懸梁,錐刺股分別指誰?
頭懸梁就是晉時孫敬,讀書夜深,??猪锞耄艘岳K系頭髻懸于梁上,若昏沉眼閉,頭欲墜,索必扯醒,以防困睡。
[白話]晉朝有一個叫孫敬的人,每天讀書到深夜,經(jīng)常怕打瞌睡,就用繩子系住頭發(fā)拴在房梁上,如果頭昏要打瞌睡,頭往下墜,繩子就會將他扯醒。他就用這種方法防止自己打瞌睡。 錐刺骨就是戰(zhàn)國時候蘇勤,一開始他到處 游說,失敗了,家人都嘲笑他,后來他決定一定要好好學,學到將來有本事,他晚上用功, 錐子一刺,就精神了,最后做了六國宰相。

頭懸梁錐刺股的主人公
“頭懸梁,錐刺股”出自于《戰(zhàn)國策·秦策一》:“(蘇秦)讀書欲睡,引錐自刺其股。”《太平御覽》卷三百六十三引《漢書》:“孫敬字文寶,好學,晨夕不休,及至眠睡疲寢,以繩系頭,懸屋梁。”
頭懸梁錐刺股的典故
古代漢朝有一位學子名叫孫敬,他年少好學,用功刻苦,學習經(jīng)常至夜深凌晨。
孫敬讀書的時候,隨時隨地記筆記,經(jīng)??吹胶蟀胍?,時間長了,困倦至極不免打起瞌睡來。一覺醒來,又后悔不已。一天,他抬頭苦思冥想的時候,目光停在了房梁上,頓時眼睛一亮。然后找來一根繩子,繩子的一頭拴在房梁上,下邊這頭就跟自己的頭發(fā)拴在一起。
于是每當他困倦了想打瞌睡時,只要頭一低,繩子就會猛地拽一下他的頭發(fā),疼痛就會趕走睡意。從此以后,他每天晚上讀書時,都用這個方法,埋頭苦讀。
在戰(zhàn)國時期,有個人叫蘇秦,是非常出名的政治家。在年輕的時候,由于學問太少,曾到很多地方做事,都因?qū)W問少而不受重視?;丶液螅胰藢λ埠芾涞记撇黄鹚?。
這對他的刺激很大,所以,他決心要發(fā)奮讀書,來增長學識。 他經(jīng)常讀書到夜深,困得想睡覺時,就拿一把錐子,只要一打瞌睡,就用錐子往大腿上刺一下。這樣,突然間感到一陣劇烈疼痛,使自己醒來,再堅持讀書。
擴展資料:
蘇秦(?—前284年),字季子,雒陽(今河南洛陽)人,戰(zhàn)國時期著名的縱橫家、外交家和謀略家。
蘇秦與張儀同出自鬼谷子門下,跟隨鬼谷子學習縱橫之術。學成后,外出游歷多年,潦倒而歸。隨后刻苦攻讀《陰符》,一年后游說列國,被燕文公賞識,出使趙國。蘇秦到趙國后,提出合縱六國以抗秦的戰(zhàn)略思想,并最終組建合縱聯(lián)盟,任“從約長”,兼佩六國相印,使秦十五年不敢出函谷關。聯(lián)盟解散后,齊國攻打燕國,蘇秦說齊歸還燕國城池。后自燕至齊,從事反間活動,被齊國任為客卿,齊國眾大夫因爭寵派人刺殺,蘇秦死前獻策誅殺了刺客。
孫敬 東漢著名政治家,縱橫家,成語“懸梁刺股”中“懸梁”的主人公。
孫敬是漢朝信都(今衡水市冀州區(qū))人。他年少好學,博聞強記,而且視書如命。晚上看書學習常常通宵達旦。鄰里們都稱他為“閉戶先生”。
年復一年地刻苦學習,使孫敬飽讀詩書,博學多才,成為一名通曉古今的大學問家,在當時江淮以北頗有名氣,常有不遠千里的學子,負笈擔書來向他求學解疑、討論學問。
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